為深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。10月13日，濮陽科技職業(yè)學(xué)院與聽海文化傳媒（濮陽）有限公司（以下簡(jiǎn)稱聽海傳媒）校企合作座談會(huì)在行政樓會(huì)議室成功舉行。黨委副書記、院長(zhǎng)劉琰出席并講話，部分專業(yè)課教師列席會(huì)議，雙方就共同推進(jìn)學(xué)生項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)等合作事宜進(jìn)行了深入且富有成效的交流。

座談會(huì)氣氛熱烈，大家暢所欲言，雙方就如何將真實(shí)的商業(yè)實(shí)操項(xiàng)目融入教學(xué)過程展開了務(wù)實(shí)討論。聽海傳媒作為本地傳媒行業(yè)的佼佼者，擁有豐富的市場(chǎng)資源和一線項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)；我校在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面獨(dú)具特色。此次座談，標(biāo)志著雙方的合作從框架協(xié)議走向了實(shí)質(zhì)性的“落地”階段。

本次座談聚焦“學(xué)生項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)”的具體實(shí)施，雙方一致認(rèn)為，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)必須與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的快速迭代相接軌，合作將重點(diǎn)圍繞以下方面展開。一是共建“項(xiàng)目資源池”：聽海傳媒將根據(jù)其業(yè)務(wù)線，定期提供如品牌營(yíng)銷策劃、新媒體運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)執(zhí)行等類型的真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目，作為學(xué)生的實(shí)訓(xùn)課題；二是推行“雙導(dǎo)師制”：每個(gè)項(xiàng)目小組將由我校一名專業(yè)教師和聽海文化傳媒（濮陽）一名資深項(xiàng)目經(jīng)理共同指導(dǎo)，確保項(xiàng)目既符合教學(xué)規(guī)律，又能滿足行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；三是實(shí)施“全過程考核”：學(xué)生的學(xué)習(xí)成果不再局限于一份試卷，而是通過項(xiàng)目提案、執(zhí)行過程、最終成品及客戶（市場(chǎng)）反饋進(jìn)行綜合評(píng)定，實(shí)現(xiàn)“以成果為導(dǎo)向”的學(xué)習(xí)；四是共建“校中企”實(shí)訓(xùn)基地：在校內(nèi)打造高度仿真的傳媒工作坊，讓學(xué)生在校內(nèi)即可體驗(yàn)到企業(yè)化的工作流程與管理模式。

在座談會(huì)上，劉琰發(fā)表熱情洋溢的講話。他首先對(duì)聽海傳媒一行的到訪表示熱烈歡迎，明確指出：“職業(yè)教育的核心要義在于‘手腦并用、學(xué)做合一’。與聽海傳媒這些優(yōu)質(zhì)企業(yè)攜手開展深度項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)，是我校辦學(xué)理念的生動(dòng)實(shí)踐?！彼麖?qiáng)調(diào)，學(xué)校期望以該合作模式為載體，推動(dòng)學(xué)生在真實(shí)崗位場(chǎng)景中錘煉專業(yè)技能、涵養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，順利完成從“學(xué)生”到“準(zhǔn)員工”的角色轉(zhuǎn)變，為其未來實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)夯實(shí)根基。

聽海傳媒代表就合作前景表達(dá)了堅(jiān)定信心，表示：“濮陽科技職業(yè)學(xué)院學(xué)子展現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)功底，公司高度認(rèn)可并樂于將前沿業(yè)務(wù)項(xiàng)目、先進(jìn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)融入校園教學(xué)。此舉不僅有助于學(xué)校培育更契合企業(yè)發(fā)展需求的應(yīng)用型人才，更為公司提前發(fā)掘、儲(chǔ)備優(yōu)秀青年人才開辟了重要途徑，是深化校企合作、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)協(xié)同發(fā)展的關(guān)鍵舉措?！?/span>

此次座談會(huì)的成功舉行，為我校與聽海傳媒的深度合作安裝了“發(fā)動(dòng)機(jī)”、按下了“加速鍵”。未來，在雙方的同心耕耘下，合作之樹必將枝繁葉茂、碩果累累，成為我校校企合作版圖中最亮眼的一筆，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入更多人才活力。